黨紀學(xué)習教育開(kāi)展以來(lái)，云南省麗江市寧蒗縣煙草專(zhuān)賣(mài)局翠玉煙站黨支部結合實(shí)際，采用理論集中學(xué)習研討、典型案例警示教育、輔導報告深入解讀等多種形式深入推進(jìn)黨紀學(xué)習教育，確保黨員學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

黨員觀(guān)看警示教育片。張玉菊攝

理論集中學(xué)習研討，讓黨員學(xué)有所思

該站黨支部結合實(shí)際制定學(xué)習計劃，每月開(kāi)展一次黨紀集中學(xué)習研討。該支部以黨員輪流領(lǐng)學(xué)的方式，原原本本、逐章逐條學(xué)習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》），了解黨的十八大以來(lái)《條例》三次修訂歷史，準確把握新修訂《條例》的主要內容及新舊對比。

為了增強黨員對《條例》內容的理解和掌握，支部還安排黨員輪流開(kāi)展交流研討，大家把自己擺進(jìn)去、把崗位擺進(jìn)去，從不同的角度分享學(xué)習心得、暢談?wù)J識體會(huì )，在交流研討中碰撞觀(guān)點(diǎn)，切實(shí)把黨的紀律和規矩記在腦中、刻在心上。

“新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進(jìn)一步充實(shí)完善了違反‘六大紀律’的具體情節，通過(guò)學(xué)習讓我更加清楚哪些行為屬于違紀行為，明白哪些事情可以做哪些堅決不能做。”翠玉煙站黨支部剛轉為正式黨員的和永康認為每月一次的理論集中學(xué)習研討讓他有很多收獲。

典型案例警示教育，讓黨員學(xué)有所悟

為進(jìn)一步嚴明紀律規矩，強化典型案例警示震懾和教育引導作用，翠玉煙站黨支部充分挖掘警示教育資源，組織黨員觀(guān)看警示教育片，以反面典型為鏡鑒，教育引導黨員時(shí)刻保持清醒頭腦，防微杜漸、警鐘長(cháng)鳴，真正做到知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)。

“我們平時(shí)經(jīng)常下鄉走訪(fǎng)指導農戶(hù)，老百姓都很樸實(shí)、很熱情，他們會(huì )給我們遞一瓶水、塞幾個(gè)蘋(píng)果，部門(mén)里新來(lái)的同事遇到這種情況會(huì )不知所措，我就讓她悄悄地放回去，因為我們是黨員，不能拿群眾的‘一針一線(xiàn)’。”警示教育讓支部黨員劉靜感觸頗深，“黨的紀律就是一條紅線(xiàn)，一旦越過(guò)了就是萬(wàn)丈深淵，所以不要覺(jué)得事小、利微就放松警惕，作為黨員一定要時(shí)時(shí)刻刻緊繃清正廉潔、遵規守紀這根弦。”警示片中一個(gè)個(gè)鮮活的案例讓人如臨其境，一句句發(fā)自肺腑的懺悔更發(fā)人深省，看完警示教育片支部黨員都感慨萬(wàn)千。

黨員觀(guān)看《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》解讀輔導報告。焦宏偉攝

輔導報告深入解讀，讓黨員學(xué)有所得

翠玉煙站黨支部充分利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源，通過(guò)“線(xiàn)上+線(xiàn)下”相結合，組織黨員在線(xiàn)學(xué)習由中國政法大學(xué)王建芹教授講授的《對違反廉潔紀律行為的處分》等9個(gè)《條例》精神解讀報告等。輔導報告既有對黨章黨規的全面梳理，又有結合實(shí)際的具體案例，進(jìn)一步加深了支部黨員對黨的紀律建設總體要求的理解和把握。

“隨著(zhù)黨紀學(xué)習教育的深入推進(jìn)，我越發(fā)意識到自律是遵規守紀的關(guān)鍵，我們要在黨紀學(xué)習中增強自律意識，提高自律能力，努力把他律要求轉化為內在追求，增強遵規守紀的思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，把學(xué)紀、知紀、明紀、守紀與落實(shí)責任、干事創(chuàng )業(yè)結合起來(lái)。”在最新一期支部學(xué)習交流中，翠玉煙站黨支部委員楊曉玲說(shuō)道。（張天霞）

來(lái)源：麗江市煙草專(zhuān)賣(mài)局

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