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臨滄:以“四名工程”打造邊疆育才高地
近年來(lái),臨滄市堅(jiān)持以人民為中心辦教育,牢固樹(shù)立教育優(yōu)先發(fā)展意識(shí),深入實(shí)施名校長(zhǎng)、名班主任、名教師、名學(xué)生“四名”教育人才培養(yǎng)工程,著力打造邊疆教育人才高地,全力辦好人民滿意的教育。
在名校長(zhǎng)培養(yǎng)方面,以普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、職業(yè)院校及教師進(jìn)修學(xué)校等各類學(xué)校校(園)長(zhǎng)為培養(yǎng)對(duì)象,采取強(qiáng)化管理、加強(qiáng)培訓(xùn)、搭建平臺(tái)、對(duì)口培養(yǎng)等舉措,著力培養(yǎng)一批政治堅(jiān)定、學(xué)識(shí)扎實(shí)、視野開(kāi)闊,能夠引領(lǐng)區(qū)域教育改革發(fā)展的名校(園)長(zhǎng)。在名班主任培養(yǎng)方面,以普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、職業(yè)院校等各級(jí)各類學(xué)校的班主任為培養(yǎng)對(duì)象,采取健全評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制、豐富載體、以研促育等舉措,著力造就一支覆蓋不同學(xué)段、具有現(xiàn)代教育理念、師德高尚、富有創(chuàng)新精神的名班主任團(tuán)隊(duì)。在名教師培養(yǎng)方面,以各級(jí)各類學(xué)校專任教師為培養(yǎng)對(duì)象,采取強(qiáng)化思想教育、健全培訓(xùn)體系、搭建成長(zhǎng)平臺(tái)等舉措,著力培養(yǎng)一批具有高尚師德、先進(jìn)教育理念、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)優(yōu)異、有較高知名度的名教師團(tuán)隊(duì)。在名學(xué)生培養(yǎng)方面,以全體學(xué)生為培養(yǎng)對(duì)象,采取個(gè)性化指導(dǎo)、科學(xué)評(píng)價(jià)、跟蹤服務(wù)、示范引領(lǐng)等舉措,培樹(shù)一批名學(xué)生、名校友,激勵(lì)更多學(xué)生向善向上、成長(zhǎng)成才。
為確保“四名工程”取得實(shí)效,臨滄市分層次分類別制定實(shí)施方案,明確工作職責(zé)和具體培養(yǎng)措施,強(qiáng)化管理考核,項(xiàng)目化、清單化、具體化推進(jìn)人才培養(yǎng)工程。目前,全市已建立健全校長(zhǎng)后備干部人才庫(kù),認(rèn)定五級(jí)校(園)長(zhǎng)553名,2023年,擬評(píng)選認(rèn)定名校長(zhǎng)100名、名教師1000名、名班主任350名;已培養(yǎng)名學(xué)生1405人。(康文明 李順仙)
來(lái)源:臨滄日?qǐng)?bào)
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