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    云南陸良縣龍海鄉(xiāng)雙菁口小學(xué)

    聽大山里的瑯瑯書聲

    記者 李茂穎

    2021年01月02日11:10  來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)
     
    原標(biāo)題:聽大山里的瑯瑯書聲

    整潔明亮的校舍映著藍(lán)天白云,寬闊的操場(chǎng)上是孩子們奔跑的身影。臨近新年,走進(jìn)云南陸良縣龍海鄉(xiāng)雙菁口小學(xué),耳邊傳來(lái)的就是孩子們瑯瑯的讀書聲、開心的歡笑聲。

    青年教師劉冬坤

    我想繼承父親的志向,讓更多的孩子走出大山

    過去的龍海鄉(xiāng)是典型的山區(qū),高寒缺水、貧窮邊遠(yuǎn)。“能走出大山讀書,就已經(jīng)是一件特別不容易的事情。”雙菁口小學(xué)老師劉冬坤就是當(dāng)年從鄉(xiāng)里走出來(lái)的僅有的幾個(gè)中專生之一。

    2006年畢業(yè),劉冬坤第一個(gè)選擇就是回到了龍海鄉(xiāng)。“我的父親就是老師,我想繼承他的志向,讓更多的孩子走出大山。”在劉冬坤記憶中,那時(shí)候的雙菁口小學(xué)校園里滿是泥濘,食堂簡(jiǎn)陋,宿舍就是搭個(gè)板子當(dāng)床。孩子們每次周末回來(lái)都有一個(gè)“任務(wù)”,就是扛一捆柴火到學(xué)校里。

    如今的雙菁口小學(xué)完全不見劉冬坤記憶中的蹤影。“這幾年學(xué)校的變化很大。”雙菁口小學(xué)校長(zhǎng)保坤說(shuō),2018年,學(xué)校在政府和社會(huì)各界的支持下擴(kuò)建,硬件設(shè)施正在逐步完善,“美術(shù)室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全,宿舍、食堂條件也相當(dāng)不錯(cuò),孩子們的學(xué)習(xí)和生活需求都可以得到滿足。”

    “我希望長(zhǎng)大了,能當(dāng)歌手!”“我的愿望是做一名醫(yī)生!”在學(xué)校的關(guān)愛室里,孩子們七嘴八舌地說(shuō)著自己的志向。“我要做老師,而且是做語(yǔ)文老師,教育好祖國(guó)未來(lái)的花朵。”剛上四年級(jí)的欒鑫靜一開口,在場(chǎng)的老師都忍不住笑了起來(lái)。

    “想要當(dāng)歌手”的男孩盧俊偉父母都在外面打工,稚嫩的他,還要照顧爺爺奶奶。“時(shí)間只不過是考驗(yàn),種在心中信念絲毫未減。眼前這個(gè)少年,還是最初那張臉,面前再多艱險(xiǎn)不退卻……”一說(shuō)起自己最擅長(zhǎng)的才藝,盧俊偉張口就哼起來(lái)自己最喜歡的歌。

    與盧俊偉不同的是,楊蕊菱的志向卻與父親有關(guān)。幾年前,因?yàn)楦赣H生病,原本就不富裕的家庭雪上加霜,成了建檔立卡貧困戶。但與此同時(shí),醫(yī)療、教育、產(chǎn)業(yè)等扶貧政策接踵而至,父親看病有了報(bào)銷,楊蕊菱讀書的環(huán)境也更好了,“成為醫(yī)生,就可以幫助到更多的人。”

    保坤說(shuō),雙菁口小學(xué)現(xiàn)在是陸良縣最大的寄宿制小學(xué),“學(xué)校700多名在校學(xué)生,留守兒童就占了快一半,還有近100名建檔立卡戶的學(xué)生。為了孩子們能夠快樂學(xué)習(xí)、快樂生活,學(xué)校設(shè)立兒童關(guān)愛室,定期和孩子們交流談心。”

    儀仗隊(duì)的小指揮楊蕊菱

    我們的才藝都是在學(xué)校學(xué)的,每位老師帶著一個(gè)興趣組

    除了唱歌,盧俊偉還喜歡打籃球,楊蕊菱更是學(xué)校里羽毛球、乒乓球高手,同時(shí)還是學(xué)校里儀仗隊(duì)的指揮,打腰鼓也很厲害。“我們的才藝都是在學(xué)校學(xué)的,每位老師帶著一個(gè)興趣組。”楊蕊菱眼里滿是自豪。

    看上去有些文靜的語(yǔ)文老師李永,一曲嗩吶吹得激情洋溢。劉冬坤則帶起了硬筆書法班。“學(xué)校現(xiàn)在有22個(gè)興趣小組,孩子們的課余活動(dòng)豐富得很。”保坤說(shuō),龍海鄉(xiāng)以漢族、彝族為主,是漢族、彝族混居鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì),傳承彝族非物質(zhì)文化遺產(chǎn),學(xué)校還開展了彝族大三弦、三型叉、刺繡等項(xiàng)目小組。

    現(xiàn)在每年“六一”,或是鄉(xiāng)里舉行活動(dòng)的時(shí)候,雙菁口小學(xué)孩子們的表演都是當(dāng)?shù)厝罕娮钇诖墓?jié)目。熱情澎湃的現(xiàn)代舞、聲色并茂的歌舞劇、真摯傳神的手語(yǔ)操……孩子們的才藝贏得了經(jīng)久不息的掌聲。

    “這幾年隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展的推進(jìn),我們雙菁口小學(xué)的孩子們?cè)絹?lái)越棒了。”專職音樂教師的程鳳來(lái)了學(xué)校十幾年,感慨很深。眼看著就要期末了,孩子們每天都在刻苦學(xué)習(xí)。“新的一年,希望學(xué)習(xí)更好,期末能考個(gè)好成績(jī)!”“家里已經(jīng)有籃球了,新年還想要一雙輪滑鞋。”“希望去昆明玩一趟!”孩子們?cè)谟涗洷旧狭粝铝俗约旱男履暝竿?/p>

    《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2021年01月02日 第 07 版)

    (責(zé)編:木勝玉、朱紅霞)

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