人民網(wǎng)昆明1月12日電 （符皓）“雙減”后，學(xué)習(xí)任務(wù)減輕，義務(wù)教育階段學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活該如何安排？這是廣大學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。近日，云南省教育廳辦公室下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)和提升閱讀素養(yǎng)助推“雙減”工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》），明確將在云南全省中小學(xué)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)工作，助推“雙減”的全面實(shí)施。《通知》明確了做好中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)助推“雙減”工作的主要任務(wù)是：開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好實(shí)驗(yàn)，提高課堂效率；豐富課后實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生需求；開(kāi)放用好圖書(shū)館（室），提升閱讀素養(yǎng)。

做到“做中學(xué)”“研中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”

《通知》提及，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。開(kāi)展有觀察、有體驗(yàn)、有探索的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證、鞏固和應(yīng)用知識(shí)，理解和掌握學(xué)科理論，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作、探索求知和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何開(kāi)展？

《通知》明確，各地各校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)基本規(guī)范，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課。學(xué)校要分年級(jí)、分學(xué)科制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、項(xiàng)目和內(nèi)容，按要求開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的“規(guī)定動(dòng)作”，不得隨意擠占、挪用實(shí)驗(yàn)課時(shí)，縮減實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。

在實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置方面，《通知》明確要規(guī)范課程設(shè)置，對(duì)小學(xué)科學(xué)，中學(xué)物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)等課程中的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)行剛性管理，不得減少門(mén)類(lèi)、調(diào)整進(jìn)度、改變難度，不得有輕重、主副之分。要開(kāi)展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)研究型、任務(wù)型、項(xiàng)目化、問(wèn)題式、合作式學(xué)習(xí)，逐步做到“做中學(xué)”“研中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”。要精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，通過(guò)設(shè)計(jì)小實(shí)驗(yàn)、小制作等新型作業(yè)，促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目和閱讀內(nèi)容實(shí)現(xiàn)菜單式管理

在課后實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方面，《通知》要求，各地教育行政部門(mén)要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和課外閱讀在課后服務(wù)中的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館（室），用好已配備的實(shí)驗(yàn)儀器和圖書(shū)資源開(kāi)展課后服務(wù)。各學(xué)校要統(tǒng)籌落實(shí)“豐富課后服務(wù)內(nèi)容”“不得占用課后服務(wù)時(shí)間講新課”有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生課后服務(wù)需求，科學(xué)安排實(shí)驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目和閱讀內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)菜單式管理，供家長(zhǎng)和學(xué)生自主選擇。

《通知》提出，要組建學(xué)生社團(tuán)、興趣小組，開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)、小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作、科普知識(shí)講座等活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)素養(yǎng)。

《通知》特別要求，要聯(lián)系生活實(shí)際，將革命傳統(tǒng)教育、勞動(dòng)教育、傳統(tǒng)文化教育等因素融入到實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，鑲嵌紅色基因，讓學(xué)生在培養(yǎng)動(dòng)手能力的基礎(chǔ)上形成正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。

中小學(xué)圖書(shū)館每周開(kāi)放時(shí)間不少于40小時(shí)

“閱讀是中小學(xué)教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要載體。”《通知》明確，中小學(xué)圖書(shū)館每周開(kāi)放時(shí)間不少于40小時(shí)，小學(xué)生每天課外閱讀半小時(shí)、中學(xué)生每天課外閱讀1小時(shí)。

為進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生閱讀，《通知》明確，要?jiǎng)?chuàng)新圖書(shū)借閱方式，簡(jiǎn)化圖書(shū)借閱管理，將館藏資源推送到樓層、課堂，促進(jìn)師生便捷、有效閱讀。積極組織開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)，要充分應(yīng)用統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材中“快樂(lè)讀書(shū)吧”和統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材中“課外古詩(shī)詞誦讀”“名著導(dǎo)讀”“自主推薦閱讀”“拓展積累”等資源，豐富學(xué)生課外閱讀生活，特別要為寄宿制學(xué)校學(xué)生、農(nóng)村留守兒童提供便利讀書(shū)條件。

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