黨史學習教育沒有休止符，初心的洗禮一直在路上。對于年輕干部而言，一段時間以來認真參加黨史學習教育、自覺接受精神洗禮有了一定的收獲。然而，初心之鏡，如不時時擦拭，不久便會被“灰塵”所蒙蔽。加之受知識、閱歷、成長環(huán)境等諸多因素限制，部分年輕干部如沒能及時接受組織錘煉，會在“黑暗”中碰壁，甚至誤入歧途。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)的《關于推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的意見》，對于精神上“嗷嗷待哺”、初心急需洗禮的年輕干部而言，來了一場透透徹徹的‘及時雨’——通過黨史學習教育常態(tài)化長效化的開展，教育引導年輕干部堅定理想信念，筑牢初心使命。

要舍得在堅定歷史自信、提高政治能力上下“深”功夫。通過原原本本學習黨的第三個歷史決議，摘抄精髓內容，學懂弄通黨百年奮斗的光輝歷程，汲取豐富的政治營養(yǎng)，在深學細悟中搞清楚、弄明白“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Γ�未來我們怎樣才能繼續(xù)成功”這兩個歷史課題承載的重大意義，進而把對黨忠誠體現(xiàn)在堅決貫徹落實上級部署的行動上。工作中，堅持迎著困難上，注重從政治上深刻分析問題，時刻牢記“國之大者”，一切以工作大局為重，考慮小我排在最后，著力提高政治能力和政治水平。

要全力在樹牢為民情懷、敢于自我革命上下“苦”功夫。要深刻領悟“人民是歷史創(chuàng)造者”的深刻內涵，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。時常捫心自問，“是不是在忙著與黨的根本宗旨毫不相關的事情？”“我們干的事情是不是黨和人民需要我們干的？”倘若有所偏差，那就從勤掃思想上的“塵埃”做起，認真檢視“為誰執(zhí)政、為誰用權、為誰謀利”這個根本問題，從靈魂深處要答案、尋良策，滿腔熱忱地為群眾辦實事、解難事，千方百計為群眾謀福祉、謀利益。

要一心在激發(fā)昂揚斗志、勇于擔當作為上下“硬”功夫。帶著對黨的深厚感情干事創(chuàng)業(yè)，自然迸發(fā)出無窮的力量，總有無窮的智慧火花在閃耀。特別要從偉大建黨精神中汲取敢于斗爭、善于斗爭的精神營養(yǎng)，始終保持昂揚向上的精氣神，為應對各種風險挑戰(zhàn)積蓄強大的精神力量。在應對風險挑戰(zhàn)中，不斷錘煉一往無前的斗爭精神和斗爭本領，大膽履職盡責、勇于擔當作為，為黨和人民的事業(yè)高效推進敢于硬碰硬，敢于啃下最硬的骨頭，交出經(jīng)得起時代和歷史檢驗的合格答卷。（ 何成全）

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