近日，楚雄州祿豐市聯(lián)合云南開(kāi)放大學(xué)祿豐職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)點(diǎn)實(shí)施村（社區(qū)）干部能力素質(zhì)和學(xué)歷水平“雙提升”行動(dòng)計(jì)劃，不斷增強(qiáng)農(nóng)村干部綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村振興提供智力支持。

“沒(méi)想到作為一名村干部，還可以再次走進(jìn)學(xué)校，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。”祿豐市妥安鄉(xiāng)東山村黨總支副書(shū)記郭華，最近又返校當(dāng)起了學(xué)生。拿到教材的他表示課程內(nèi)容很實(shí)用，和日常工作結(jié)合緊密，對(duì)掌握崗位職責(zé)，做好村里工作很有幫助。

據(jù)介紹，祿豐市本著村干部“聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上、干得好”的原則，優(yōu)化設(shè)置了黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、辦公軟件使用、農(nóng)機(jī)農(nóng)具使用、生豬養(yǎng)殖等特色課程。采取“集中面授+網(wǎng)絡(luò)教學(xué)+實(shí)踐操作”3種形式，把現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)地考察與集中授課、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)等多種方式結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

在辦學(xué)特色上，推廣使用云南鄉(xiāng)村振興學(xué)習(xí)網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)員在手機(jī)上注冊(cè)使用“鄉(xiāng)村振興”APP，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，破解學(xué)員家中沒(méi)有電腦學(xué)習(xí)的難題。在教學(xué)方式上，將線下“專題討論”“特色課程”進(jìn)行集中授課，將專業(yè)課程、實(shí)踐教學(xué)送教下鄉(xiāng)，體現(xiàn)村干部“在家門口上大學(xué)”的特色優(yōu)勢(shì)。在教學(xué)管理上，建立學(xué)習(xí)跟蹤問(wèn)效機(jī)制，配齊配強(qiáng)導(dǎo)學(xué)、助學(xué)、管理、實(shí)踐指導(dǎo)4支教師隊(duì)伍，開(kāi)展學(xué)員面授輔導(dǎo)教學(xué)及日常管理和督學(xué)促學(xué)工作，進(jìn)一步提高學(xué)員自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。同時(shí)，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育、“四萬(wàn)三進(jìn)”等活動(dòng)的開(kāi)展，組織學(xué)員到警示教育基地、養(yǎng)豬場(chǎng)等地開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，使課程貼近農(nóng)村、貼近學(xué)員實(shí)際，確保學(xué)員學(xué)以致用。通過(guò)優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)及集中、自學(xué)、實(shí)踐結(jié)合的模式不斷豐富學(xué)員的知識(shí)。

自2019年以來(lái)，祿豐市共有200名村干部參加了“雙提升”行動(dòng)計(jì)劃，其中有149名學(xué)員已成為新一屆村（社區(qū)）兩委班子的骨干力量，成長(zhǎng)為學(xué)歷水平高、政治素質(zhì)好、致富帶富能力強(qiáng)的農(nóng)村基層實(shí)用人才。（孫瑩瑩、朱曉珊）

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