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    那些“不務(wù)正業(yè)”的,正在陸續(xù)轉(zhuǎn)正

    2023年12月11日08:32 | 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
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    原標(biāo)題:那些“不務(wù)正業(yè)”的,正在陸續(xù)轉(zhuǎn)正

      左:潘雪和村子里的女孩一起直播推介苗族銀飾。右:潘雪正在整理銀飾。受訪者供圖

      “你的興趣愛好就是你的優(yōu)勢(shì),你的生活技能就是你的長(zhǎng)處。”

      隨著年輕人越來(lái)越看重生活品質(zhì),他們傾向把職業(yè)向興趣靠攏,曾經(jīng)人們眼中的“不務(wù)正業(yè)”也在陸續(xù)轉(zhuǎn)正。年輕一代,大家善于取悅自己,喜歡為熱愛干杯,渴望更高品質(zhì)的人生體驗(yàn),而旺盛的新需求恰恰催生出新的市場(chǎng)。在這個(gè)全新的市場(chǎng)里,興趣愛好、生活技能、專業(yè)知識(shí)都可以被發(fā)展為職業(yè)。這些新職業(yè)的出現(xiàn),也體現(xiàn)了中國(guó)青年一代對(duì)美好生活的向往與追求。

      “新職業(yè)主播”:改變,從一次共情一次分享開始

      很多人喜歡看直播,而對(duì)李敏來(lái)說(shuō),帶貨主播這個(gè)新職業(yè)讓她第一次擁有真正意義上自己的“工作”。

      李敏在社交媒體上叫“農(nóng)村妮”,因?yàn)橄忍煨再灏Y,她身高只有1.2米。今年國(guó)慶期間,她發(fā)布了一個(gè)視頻,視頻中她說(shuō),放假了,也想像大家一樣出去玩,可是自己卻做不到,只能待在家中。她眼中逐漸蓄滿淚水。這樣一個(gè)無(wú)美顏無(wú)濾鏡的樸素視頻,卻很快引發(fā)關(guān)注。

      在屏幕的另一端,許多網(wǎng)友紛紛留言鼓勵(lì)她不斷嘗試,出去看看不一樣的風(fēng)景。她漸漸開朗起來(lái),走出村子,到北京天安門看了升國(guó)旗。

      在李敏被大家“看到”之前,她一直生活在河北衡水市的農(nóng)村,平時(shí)主要在家料理家務(wù)。

      由于患有先天性疾病,李敏除了做點(diǎn)家務(wù)基本沒有工作過,唯一一次工作經(jīng)歷是在結(jié)婚前,她曾短暫地在一家店里給員工做飯、打掃衛(wèi)生。

      今年,在日常家務(wù)之余,李敏聽人介紹也試著開了直播,并嘗試著帶貨。當(dāng)時(shí),第一場(chǎng)直播帶貨,李敏只賣了幾百塊錢,但她很開心。最近接的手工活都是做一個(gè)掙0.45元,相比之下帶貨的收入已經(jīng)超出預(yù)期。現(xiàn)在,李敏會(huì)在每天下午兩點(diǎn)到5點(diǎn)直播,這3個(gè)小時(shí)不僅是獨(dú)屬于她自己的時(shí)間,更重要的是她能以此獲得收入,貼補(bǔ)家用。

      相比之前,李敏覺得“生活更有勁頭了”。或許她自己也沒有想到,一個(gè)普通的、之前屢屢找工作碰壁的農(nóng)村女人,能夠在36歲時(shí)找到屬于自己的事業(yè)。令她意外的是,并不是所有主播都要光鮮時(shí)尚,只要真心分享自己的生活體驗(yàn),總能吸引跟自己有類似經(jīng)歷的人們。“雙11”期間,她進(jìn)過快手許多直播間學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)這些主播本著“好的生活,可以不貴”的經(jīng)營(yíng)理念直播,讓更多高性價(jià)比的商品走近消費(fèi)者,也讓許多主播獲得了又一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。共情,成了這些直播的一大特色。

      無(wú)獨(dú)有偶。來(lái)自貴陽(yáng)農(nóng)村的00后籃球“扣將”劉安鑫,作為新職業(yè)“村BA”的記錄者,不僅通過短視頻實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也讓更多人關(guān)注貴州籃球的發(fā)展,目前在快手等平臺(tái)上已經(jīng)有了不少粉絲。

      網(wǎng)友們認(rèn)為,是互聯(lián)網(wǎng)和新職業(yè)的涌現(xiàn),讓更多的平凡人被看到,能夠走出那道門,看到更多的風(fēng)景,打開嶄新的人生。

      年輕人的新三百六十行,行行出“新職業(yè)”。人社部中國(guó)人事科學(xué)研究院發(fā)布的《短視頻直播生態(tài)催生新職業(yè)促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)報(bào)告》顯示,短視頻直播生態(tài)孕育產(chǎn)生了不少新職業(yè),一定程度上反映了職業(yè)變遷、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新方向和趨勢(shì)。

      在這些新職業(yè)之中,有基于電商生態(tài)體系誕生的“商業(yè)訓(xùn)練家”;基于數(shù)字技術(shù)需求,能在未來(lái)數(shù)字經(jīng)濟(jì)體系中起到核心作用的“科技探索者”;探索本地生活,滿足人們美好生活需要的“生活造夢(mèng)家”;具有強(qiáng)大商業(yè)廣告營(yíng)銷能力的“廣告運(yùn)營(yíng)師”和具有強(qiáng)大內(nèi)容創(chuàng)作能力的“內(nèi)容造物師”等。新職業(yè)不僅使互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師羋姐、互聯(lián)網(wǎng)招聘師吉浪浪、房產(chǎn)主播經(jīng)紀(jì)人小影妹妹、文藝主播琵琶疊疊、非遺傳承人郎佳子彧等新職業(yè)從業(yè)者實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,還延伸了產(chǎn)業(yè)鏈條,賦能帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

      “新職業(yè)工匠”:網(wǎng)絡(luò)直播和平臺(tái)經(jīng)濟(jì)助非遺重新發(fā)光

      相似的故事,還在貴州黔東南苗族侗族自治州的淑里村發(fā)生著。在這里,苗族銀飾鍛造技藝市級(jí)非遺傳承人、95后主播潘雪一邊開著直播,一邊將手里的苗族銀飾介紹給街上絡(luò)繹不絕的游客。

      雖然現(xiàn)在生意興隆,但很多人想象不到,在2020年疫情期間,村里的銀飾行業(yè)曾進(jìn)入寒冬。

      潘雪的同齡人紛紛到外省去打工,稍微年輕一點(diǎn)的去了外省銀飾加工企業(yè)當(dāng)工人。潘雪和同村的師父感慨,村里做銀匠的幾乎都是40歲至60歲的工匠,再過10年,可能沒人接班了。

      曾經(jīng)是苗家人引以為傲的手藝不應(yīng)如此沒落,于是她決定通過直播的方式讓大家了解這項(xiàng)非遺技藝,挽救瀕臨倒閉的銀飾鋪?zhàn)印?/p>

      “最初只有4個(gè)人觀看,其中還有我自己的小號(hào)。”為了讓更多人看見自己的直播,潘雪煞費(fèi)苦心。

      傳統(tǒng)的苗族銀飾講究“以重為美”“以多為美”“以大為美”,但這并不適合現(xiàn)代年輕人佩戴,于是潘雪在傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,將傳統(tǒng)的大吊墜改做成精致的小吊墜。同時(shí),她從日常生活入手,設(shè)計(jì)制作復(fù)古餐具等系列的小銀飾,這些作品受到很多顧客的歡迎。

      除此以外,潘雪還通過拍攝有劇情的短視頻為直播間引流。她曾拍過一個(gè)視頻,視頻主要介紹了外婆、媽媽、女孩這三代人之間傳承銀手鐲的故事,這也是她自己的故事。潘雪通過這樣的方式來(lái)紀(jì)念已經(jīng)去世的外婆,也想用這樣的方式告訴大家,苗族銀飾并不只是一件裝飾品,還象征著他們精神文化的傳承,亦是情感的紐帶。

      像潘雪一樣從事著新職業(yè)的年輕人還有很多。他們有的是因?yàn)樾”娦枨蠖劝l(fā)直播創(chuàng)業(yè)想法,也有的是“老樹開新枝”,在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,一度輝煌的傳統(tǒng)技藝遇到了傳承的瓶頸,但伴隨新職業(yè)的發(fā)展、年輕人對(duì)直播等技術(shù)的熟練運(yùn)用,傳統(tǒng)技藝迎來(lái)了新的發(fā)展之光。

      中國(guó)人事科學(xué)研究院課題組調(diào)研的數(shù)據(jù)顯示,中青年已成為短視頻直播生態(tài)新職業(yè)的主力軍。其中,18-24歲占29%,25-34歲占26%,35-44歲占25%。新職業(yè)作為高校畢業(yè)生就業(yè)的“新賽道”,正釋放出更多新的就業(yè)機(jī)遇,成為其事業(yè)起步的新平臺(tái)。“短視頻直播生態(tài)下的就業(yè)順應(yīng)了數(shù)字化轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展的新潮流,也符合人力資源合理布局和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新要求,成為平臺(tái)經(jīng)濟(jì)促就業(yè)的典型實(shí)踐。”人力資源社會(huì)保障部中國(guó)人事科學(xué)研究院研究室主任范巍表示。

      提升數(shù)字技能,新職業(yè)的發(fā)展突破人類想象力的極限

      百度文心一格的AI畫師鄧博認(rèn)為科技分為“創(chuàng)造”和“突破”兩種,“創(chuàng)造”就是發(fā)明,“突破”就是“優(yōu)化發(fā)明”,“我們生活在以‘突破’為主的年代,而當(dāng)下新職業(yè)的這些‘突破’給我們帶來(lái)的幸福,其實(shí)不比那些‘創(chuàng)造’少”。

      比如,讓一位專業(yè)畫家在幾分鐘內(nèi)畫好一幅畫,即使是最厲害的藝術(shù)家,也很難做到。但是鄧博借助AI,只需要通過打開網(wǎng)頁(yè)、打出幾個(gè)關(guān)鍵詞或是說(shuō)一段話,就能輕松地將想象繪制出來(lái)。

      “有人說(shuō)這一行的門檻很低,人人都能使用AI作畫,但是它的天花板很高,想要讓AI繪制出一幅令人驚艷的繪畫作品,還是很難的。”鄧博進(jìn)一步解釋道,想讓AI繪畫,必須先讓它學(xué)會(huì)識(shí)別物體、理解世界。這對(duì)人類而言易如反掌,比如我們知道貓有尖尖的耳朵,狗有長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,花有漂亮的顏色……然而,計(jì)算機(jī)無(wú)法像人類這樣輕而易舉地捕捉到這些特征。因?yàn)橛?jì)算機(jī)擅長(zhǎng)的是加、減、乘、除等運(yùn)算,這種純計(jì)算能力并不能讓它直接辨認(rèn)出草莓。因此,鄧博說(shuō),要讓電腦學(xué)會(huì)“聽懂”他說(shuō)的話是關(guān)鍵,“知道我想表達(dá)什么,知道怎么把我的話變成圖畫里的東西,最后還要盡可能好看”。

      “記得我在繪制一幅植樹節(jié)的海報(bào)時(shí),一開始輸入的關(guān)鍵詞是‘手捧著一棵小樹苗’‘卡通插畫’,后來(lái)發(fā)現(xiàn)生成的圖只是簡(jiǎn)單把關(guān)鍵詞給展現(xiàn)出來(lái)了,構(gòu)圖不算精彩驚艷;接著我又嘗試輸入‘地球女神’‘守護(hù)綠洲’,結(jié)果AI生成的只是一個(gè)特別漂亮的女神形象,但并沒有把完整的構(gòu)圖展現(xiàn)出來(lái)。”于是鄧博就想,能否用線稿將人物的描邊勾勒出來(lái),背景的細(xì)節(jié)也簡(jiǎn)單畫一下,再配合“女神守護(hù)樹苗”“守護(hù)地球”等關(guān)鍵詞進(jìn)行生成。果不其然,配合前期的線稿輸入關(guān)鍵詞后,AI就能自動(dòng)生成帶有人物外貌、空間場(chǎng)景、故事情節(jié)等充滿細(xì)節(jié)色彩的效果圖,還能提高畫面的分辨率,在此基礎(chǔ)上AI生成的圖片絲毫不遜于人類畫師的原創(chuàng)畫作。

      鄧博只需要在AI生成的幾百?gòu)垐D中,篩選出符合標(biāo)準(zhǔn)的初稿,后期進(jìn)行二次修改和局部重繪。像所有新技術(shù)一樣,在令人驚嘆的同時(shí),AI繪畫從誕生之初就伴隨爭(zhēng)議。除了畫作是否能融入畫師“靈魂”之外,其版權(quán)問題引發(fā)了更廣泛的爭(zhēng)議。鄧博認(rèn)為,為了避免AI繪畫造成抄襲問題,需要通過加強(qiáng)法律保護(hù)、完善AI技術(shù)以及加強(qiáng)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)來(lái)解決這一問題。在合理引導(dǎo)與監(jiān)管的前提下,讓AI繪畫成為啟發(fā)靈感、輔助創(chuàng)作的工具。

      中國(guó)人事科學(xué)研究院課題組調(diào)查表明,有約九成與鄧博年齡相仿的人對(duì)數(shù)字生態(tài)新職業(yè)持看好態(tài)度,愿意嘗試從事新職業(yè)。

      如今,興趣、技能、知識(shí)都能發(fā)展為“新職業(yè)”。職業(yè)也伴著一代又一代人的思維創(chuàng)新而發(fā)生著極為有趣的變化。全國(guó)總工會(huì)第九次全國(guó)職工隊(duì)伍狀況調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)職工總數(shù)約為4.02億人,其中新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者有8400萬(wàn)人,占比約兩成。不斷涌現(xiàn)的新職業(yè),不僅為人們提供著發(fā)展新機(jī)遇、就業(yè)新選擇,帶動(dòng)著相關(guān)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,也體現(xiàn)著新技術(shù)、新需求的發(fā)展趨勢(shì),不斷滿足著人們?nèi)诵曰⒍嘣⒕?xì)化的美好生活新需要。

      據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù),2023年全國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)1158萬(wàn)人,畢業(yè)生規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。在這樣的背景下,新職業(yè)因其市場(chǎng)需求興旺、供給相對(duì)不足等特征,成為大學(xué)生的就業(yè)新選擇之一。(記者 牟昊琨 實(shí)習(xí)生 張金霞)

    (責(zé)編:木勝玉、朱紅霞)

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